首页

女王玉足踩踏调教

时间:2025-05-29 07:23:17 作者:《中国教师发展报告2024》在长春发布 浏览量:52230

  中新网长春5月28日电 (记者 郭佳)28日,《中国教师发展报告2024》在吉林长春发布。该报告显示,中国班主任队伍建设迈向高质量发展,班主任专业能力实现体系化跃升。

5月28日,《中国教师发展报告2024》在东北师范大学发布。 郭佳 摄

  《中国教师发展报告》是东北师范大学教师教育研究院推出的系列研究报告,以前瞻性、科学性、敏锐性的研究视角,全方位审视并挖掘中国中小学教师队伍建设与发展中的关键问题。该报告每年推出一个主题研究,迄今已经连续发布五次。

  《中国教师发展报告2024》以中国班主任队伍建设为核心主题,全文58万字。课题组采取随机抽样原则,对中国31个省区市的3642名中小学班主任开展调查分析,结合19所具有代表性的中小学校开展田野考察,并对特定班主任群体进行群像素描和案例剖析,客观呈现了中国班主任专业发展的现实样态。

  报告显示,中国班主任队伍规模稳步扩充,队伍结构趋向合理,专业发展水平总体较高,学历层次提升明显,本科及以上学历占比高达95.14%;角色认同较强,角色认知、情感以及意志行为均表现良好。

  报告指出,中国班主任日常工作投入处于中等偏上水平,能够保持高度的工作专注度和工作热忱度,逾六成表示出现职责冲突时,以班主任工作为先。班主任的职业幸福感、成就感和荣誉感处于中等以上水平,学生的成长进步与成就(51.59%)、工资待遇(18.01%)及专业发展平台(8.87%)是影响“三感”的主要因素。

  课题组调查结果还显示,不论是在整体专业发展水平上,还是在社会地位、角色认同、工作投入和专业能力这四个综合维度的发展水平上,都可以发现乡镇和村的班主任发展水平高于城市和县城班主任。

  对此,本次报告的撰写者之一李广教授认为,近年来,中国对乡村教育的支持力度逐步加大,出台了诸多针对乡村教师的激励措施,而且相关政策还强调了乡村教师的荣誉和奖励机制。同时,由于乡村教育的特殊性,政府、媒体、社会对乡村班主任的关注和支持相对较多,这种外部的关注增强了乡村班主任的社会责任感和自豪感。

  本次报告也指出,中国班主任仍存在工作投入边界模糊、高阶能力发展受阻等问题,并提出了坚持教育家精神与创新素养“双培育”、职前培养与职后培训“双推进”等举措建议。(完)

展开全文
相关文章
市场监管总局:惩罚性赔偿、行政处罚制度要准确适用,避免“小错大赔”“小过重罚”

4月27日电 据国家地震台网官方微博消息,中国地震台网正式测定:4月27日13时47分在四川成都市彭州市(北纬31.32度,东经103.72度)发生3.0级地震,震源深度17千米。

3月广州市二手住宅网签量环比增长逾九成

3月15日是国际消费者权益日。今天,中国消费者协会、北京互联网法院联合电商平台发布《关于规范适用七天无理由退货规则的共同倡议》,规范退货规则适用,共促市场健康发展。

免签与出入境政策“红利”不断“变现” 出行需求潜力不断释放

由于当前磁极也均位于地理上的南北两极附近,因而这类发光现象集中在高纬度地区(尤其是环绕磁极的“磁纬度”较高地区,这里也被称作极光带),极光也因此得名。

埃及二号卫星成功发射 “一带一路”倡议如何惠及埃及航天发展?

2024年正值中法建交60周年暨“中法文化旅游年”,也是巴黎奥运年。中国驻法国大使馆公使陈力、法国参议院法中小组副主席樊尚·卢奥(Vincent Louault)、同济大学建筑与城市规划学院教授、法国建筑科学院院士伍江,上海世博园主设计师、法国建筑科学院院士、院长马丁·罗班(Martin Robain),海派艺术家、上海大学美术学院教授陈家泠、法国赛努奇亚洲艺术博物馆馆长易凯(Eric Lefebvre)、法国巴黎拉德芳斯全球商务区代表皮埃尔-伊夫·吉斯(Pierre-Yves Guice)等中法各界代表出席了活动。

(新春走基层)福建连城:400多年历史的“姑田游大龙”

活动现场,泰国香米、泰式休闲小吃、泰国泡面、冬阴功酱料等特色泰国食品,榴莲、山竹等原产泰国的水果吸引民众选购。泰国厨师现场制作泰国料理供民众品尝。

相关资讯
热门资讯